Home

σιωπηλός διευθυντής πίστη hammer 2008 læreres kompetanse Δοκιμή Derbeville εξίσωση Μαθηματικά

Kompetanse for den aspirerende elektriker
Kompetanse for den aspirerende elektriker

Aksjonsforskning som verktøy for lærere
Aksjonsforskning som verktøy for lærere

10. «La læreren være lærer!» Lærerarbeid, forskning og kunnskap fra 2008  til 2022 | En forskningsbasert skole?
10. «La læreren være lærer!» Lærerarbeid, forskning og kunnskap fra 2008 til 2022 | En forskningsbasert skole?

Utdanning nummer 07 2013 - Utdanningsnytt.no
Utdanning nummer 07 2013 - Utdanningsnytt.no

Artikkel 4 Mulighetsrom for trearbeid Maapalo & Hartvik
Artikkel 4 Mulighetsrom for trearbeid Maapalo & Hartvik

Learning Management Systems (LMS); bruker lærere LMS som læringsplattformer  eller administrative verktøy?
Learning Management Systems (LMS); bruker lærere LMS som læringsplattformer eller administrative verktøy?

Utdanning nr 11 2012 (pdf) - Utdanningsnytt.no
Utdanning nr 11 2012 (pdf) - Utdanningsnytt.no

PDF) Aksjonslæring som grunnlag for utvikling av lærerstudenters U- kompetanse i FoU-oppgaven
PDF) Aksjonslæring som grunnlag for utvikling av lærerstudenters U- kompetanse i FoU-oppgaven

PDF) Kan en felles læringsarena gi sykepleiestudenter økt klinisk kompetanse ?
PDF) Kan en felles læringsarena gi sykepleiestudenter økt klinisk kompetanse ?

Læreres refleksjoner om læring og undervisning
Læreres refleksjoner om læring og undervisning

Tverrsektoriell samhandling i forskning: En pedagogikkvitenskapelig  diskusjon av en casestudie: Norsk pedagogisk tidsskrift: Vol 106, No 2
Tverrsektoriell samhandling i forskning: En pedagogikkvitenskapelig diskusjon av en casestudie: Norsk pedagogisk tidsskrift: Vol 106, No 2

Masteroppgave i yrkespedagogikk 2011
Masteroppgave i yrkespedagogikk 2011

PDF) Rammeverk for lærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse
PDF) Rammeverk for lærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse

abelprisen 2008 - Norsk matematisk forening
abelprisen 2008 - Norsk matematisk forening

Når regler ikke er tilstrekkelig
Når regler ikke er tilstrekkelig

Folkehøgskolen #4 2013 by Folkehøgskoleforbundet - Issuu
Folkehøgskolen #4 2013 by Folkehøgskoleforbundet - Issuu

PDF) Brøkundervisning på barnetrinnet - aspekter av en lærers  matematikkunnskap
PDF) Brøkundervisning på barnetrinnet - aspekter av en lærers matematikkunnskap

PDF) 1. Introduksjon: global bevissthet og interkulturell kompetanse  gjennom studentmobilitet og praksis
PDF) 1. Introduksjon: global bevissthet og interkulturell kompetanse gjennom studentmobilitet og praksis

Nærvær på avstand
Nærvær på avstand

Sámi allaskuvla 20 jagi ávvugirji by Sámi allaskuvla - Issuu
Sámi allaskuvla 20 jagi ávvugirji by Sámi allaskuvla - Issuu

Aksjonsforskning som verktøy for lærere
Aksjonsforskning som verktøy for lærere

Hvordan skal DK forstås hvis denne kompetansen skal det tas hensyn til når  man utarbeider individuelle opplæringsplaner
Hvordan skal DK forstås hvis denne kompetansen skal det tas hensyn til når man utarbeider individuelle opplæringsplaner

Å være nyutdannet lærer, behovet for veiledning og organisering av  veiledning i skolen
Å være nyutdannet lærer, behovet for veiledning og organisering av veiledning i skolen

karakterer | EN (forhenværende) REKTORS BEKJENNELSER
karakterer | EN (forhenværende) REKTORS BEKJENNELSER