6. Med barneleseren inn i en økokritisk lesepraksis | Fortellinger om bærekraftig utvikling
Hva vil vi med litteraturundervisningen i skolen?
Skjønnlitteratur | Gyldendal
Boktips til elever i videregående skole - Foreningen lesForeningen les
Hva skjer med skolen?. 9788245041149. Heftet - 2022 | Akademika.no
Skjønnlitteratur i skolen kan synliggjøre barn som er pårørende - Pårørende programmet
Lese skjønnlitteratur for å se de andre – eller oss selv?
Hvordan gjennomføre litterære samtaler | Universitetet i Stavanger
Hvilken litteratur møter elevene i norskfaget?: En analyse av hvilke skjønnlitterære verk som inngår i 178 norsktimer på åttende trinn: Edda: Vol 107, No 2
Hva skal vi med skjønnlitteratur? | Essay - Studienett.no
Hva skal vi med skjønnlitteratur? | Artikkel - Studienett.no
Hva skjer med skjønnlitteraturen når en legger andre disipliner som historie, sosiologi, teknologi, klima og jus over den?"
Hva skal vi med skjønnlitteraturen i skolen? – Skolebibliotek.no
Hva skal vi med skole? - Pax Forlag
Hva skal vi med skjønnlitteratur? | Artikkel - Studienett.no
Hva skal vi med skjønnlitteraturen i skolen? – Skolebibliotek.no
Ulike lesestrategier
Skriverammer - Skrivesenteret
Har skjønnlitteraturen noen verdi i dagens skole? – Luggumen.com
Undervisningsopplegg: Korleis arbeide med skjønnlitteratur i klasserommet? | Universitetet i Stavanger
Hvilken litteratur møter elevene i norskfaget?: En analyse av hvilke skjønnlitterære verk som inngår i 178 norsktimer på åttende trinn: Edda: Vol 107, No 2
Vi må diskutere hva vi vil med litteraturundervisningen i skolen - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Undervisningsopplegg: Korleis arbeide med skjønnlitteratur i klasserommet? | Universitetet i Stavanger
