Tom Are Trippestad (@TTrippestad) / Twitter
40: Tilla Elise Trippestad Berg (Elko) by Elektrokanalen
I 16 år har skoleelevene blitt testet. De er fortsatt på samme nivå, men er blitt mer stresset.
20+ "Trippestad" profiles | LinkedIn
LL-234: Tom Are Trippestad om den ideologiske kampen i norsk skole - Lektor Lomsdalens innfall
Slakter ”kommando-humanismen” | Kommunikasjonsavdelingen | UiB
PPT - Den glokale lærer PowerPoint Presentation, free download - ID:1424889
Lektor Lomsdalen - Det er lenge siden jeg har publisert en topp 10 liste. Per nå så ser den slik ut. 1. Dag Nordanger fra RVTS Vest og OsloMet - Oslo Metropolitan
aktør:"Trippestad, Tom Are" - deichman.no
Skal forske på forebygging av fordommer i skolen
Puls | Bygde kulturhus i Chile
Litt mer – av alt | Den norske tannlegeforenings Tidende
Tom TRIPPESTAD | Høgskulen på Vestlandet | HVL | Centre for Educational Research | Research profile
Om Tom Arne Trippestad
Amazon.com: The Struggle for Teacher Education: International Perspectives on Governance and Reforms (Reinventing Teacher Education) eBook : Trippestad, Tom Are, Swennen, Anja, Werler, Tobias: Kindle Store
Tom Are Trippestad (@TTrippestad) / Twitter
Kanskje det er på tide med et politikerløft?»
Tom Are Trippestad, Tobias Werler, Anja Swennen: The Struggle for Teacher Education – Profesjon, etikk og bærekraft
Vol. 2 No. 2 (2015): IDE | International Dialogues on Education Journal
Maktens tekster av Kjell Lars Berge (Heftet) - Statsvitenskap | Bestselgerklubben
Lektor Lomsdalens innfall: LL-234: Tom Are Trippestad om den ideologiske kampen i norsk skole on Apple Podcasts
Tom Are Trippestad - Høgskulen på Vestlandet
I lang tid vil det være umulig å hente ut gevinster av reformene, fordi det reformeres for hurtig og fordi reformene er for store»
Tom Arne Trippestad på Unio-konferansen 2019 - YouTube
Etiske problemer knyttet til programmer som skal motvirke mobbing
Reformer eller deformer? | Norsk pedagogisk tidsskrift
Tom Are Trippestad (@TTrippestad) / Twitter
The Glocal Teacher: The paradox agency of teaching in a glocalised world
Forskningsrådet: Kritikk av troen på framtidsanalyser – Profesjon, etikk og bærekraft
